Description

The ​​​San ​​​Jose ​​​Area ​​​Writing ​​​Project ​​​invites ​​​you ​​​to ​​​write ​​​​with ​​​other ​​​teachers ​​​and ​​​students ​​​in ​​​a ​series ​of ​​​engaging, ​​​hands-​on ​​​writing ​​​workshops ​​​over ​​​the ​​​course ​​​of ​​​four ​​​Saturdays ​​​this ​​​fall, ​led ​by ​experienced ​Teacher ​Consultants. ​How ​often ​do ​we ​get ​to ​experience ​a ​masterful ​writing ​teacher ​leading ​high ​interest ​writing ​lessons ​with ​real, ​motivated ​students? ​And ​how ​often ​do ​we ​get ​to ​write ​ourselves ​along ​side ​them? ​Come ​join ​us ​to ​experience ​our ​new ​workshop ​model ​and ​leave ​rejuvenated ​and ​inspired!

Sessions ​will ​be ​held ​September ​9, ​September ​30, ​October ​21, ​and ​November ​4.

New ​teachers ​(1-3 ​years) ​can ​attend ​at ​a ​discounted ​price, ​and ​veterans ​(4 ​years ​or ​more) ​can ​sign ​up ​for ​all ​four ​sessions ​at ​a ​reduced ​price.


Elementary ​School: ​K-2

September ​30, ​2017
Jennifer ​Kim ​– ​How ​to ​teach ​informative ​writing ​using ​technology, ​nonfiction ​books ​and ​mentor ​texts

October ​21, ​2017
Laura ​Briones ​– ​Bilingual ​writing ​workshop, ​with ​key ​lessons ​in ​a ​unit ​of ​study

November ​4, ​2017
Lisa ​Rivera ​– ​Writing ​with ​story ​elements ​& ​geometry



Elementary ​School: ​3-5

September ​9, ​2017
Aeriale ​Johnson ​– ​Oral ​story ​telling

September ​30, ​2017
Alexis ​Doucette ​– ​Mapping ​your ​hood ​to ​discover ​stories ​to ​write

October ​21, ​2017
Sarah ​Brennan ​– ​How ​engaging ​character ​studies ​can ​launch ​a ​meaningful ​story

November ​4, ​2017
Lorena ​Lopez ​– ​Find ​the ​Gems: ​How ​to ​support ​English ​Learners’ ​Writing


Middle ​School: ​6-8

September ​9, ​2017
Katie ​Adelman ​– ​Writing ​from ​mentor ​texts

September ​30, ​2017
Margaret ​McMullan ​– ​Learning ​Craft ​Lessons ​from ​a ​YA ​author

October ​21, ​2017
Jane ​Gilmore

November ​4, ​2017
Jay ​Richards ​– ​Bringing ​complexity ​into ​your ​characters


High ​School: ​9-12

September ​9, ​2017
Laurie ​Weckesser ​– ​Use ​flash ​drafts ​as ​a ​way ​into ​finding ​a ​topic, ​then ​examine ​mentor ​texts ​as ​inspiration, ​to ​write ​your ​own ​essay ​defining ​your ​beliefs

September ​30, ​2017
Margaret ​McMullan ​– ​Learning ​Craft ​Lessons ​from ​a ​YA ​author

October ​21, ​2017
Marty ​Brandt ​– ​How ​to ​write ​independently ​while ​anticipating ​the ​needs ​and ​expectations ​of ​the ​audience

November ​4, ​2017
Marty ​Brandt ​– ​How ​to ​write ​independently ​while ​anticipating ​the ​needs ​and ​expectations ​of ​the ​audience

​Classes ​​​are ​​​limited ​​​to ​​​twenty ​​​teachers ​​per ​​grade ​​span, ​​​so ​​​sign ​​​up ​​​soon.

Start Your Registration